El rendimiento académico

¿Qué es el rendimiento académico y cómo medirlo?

El rendimiento académico es el resultado, medido en números o letras de la evaluación del conocimiento adquirido. Se hace en un determinado período de tiempo, ya sea por comprensión, aplicación y/o análisis.  

De hecho, la medición de las habilidades o capacidades del estudiante. Aumenta con el tiempo a medida que el aprendizaje evoluciona.  La evaluación puede ser en forma oral o escrita. 

El papel de la evaluación del rendimiento académico

La evaluación del logro en la escuela determina la preparación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. A partir de esta evaluación, también facilitará que los educadores controlen el proceso y la mejora continua de los resultados del aprendizaje de los estudiantes. Por ello es fundamental contar con un sistema que permita llevar un registro confiable de las evaluaciones de los estudiantes. Muchas escuelas utilizan un software de gestión.

La evaluación cumple varias funciones. Entre ella permite determinar el rendimiento académico, y a qué nivel ha llegado el estudiante. Entre estas funciones están las siguientes:

  • Determinar el nivel de preparación de los alumnos para seguir un determinado nivel educativo.

Esta información es invaluable para los educadores cuando enseñan a los estudiantes en el salón de clases. Es útil por tres razones. La primera de ellas es que permite agrupar a los estudiantes en clases según su nivel de preparación. 

En segundo lugar, permite conocer sus debilidades y fortalezas. Y por último,  sirve de base para realizar un diagnóstico de las dificultades de aprendizaje  de los estudiantes.

  • Obtener información para la orientación del tipo de educación adecuado para el estudiante 

Con la evaluación realizada se puede apreciar todo el potencial que tienen los estudiantes. Así como estimar qué carrera es la más adecuada para estos estudiantes en el futuro.  

  • Comparar si los logros de los estudiantes coinciden con sus habilidades.

Si el puntaje de un estudiante está por debajo de la capacidad en una materia, es necesario encontrar los factores que influyen en este resultado. Para que de esa forma los estudiantes puedan alcanzar logros de acuerdo con sus capacidades 

  • Averiguar si los estudiantes tienen el suficiente conocimiento y formación para cursar el grado inmediato siguiente.  

Características de rendimiento académico

  • Mide el logro  de la enseñanza-aprendizaje. 
  • Evidencia el progreso del estudiante.
  • Para expresarlo se utilizan números o letras.
  • Refleja la comprensión, aplicación y capacidad de análisis del estudiante. 

Medidas del rendimiento académico

El rendimiento académico, se puede medir de varias formas:

  • Informe de evaluación 

Con los valores de las boletas de calificaciones, podemos conocer el progreso de los estudiantes.  

  • Índice de rendimiento escolar

El índice de rendimiento académico es el resultado del aprendizaje, expresado en números o símbolos.  

  • Puesto académico

El estatus académico se refiere al estatus que recibe una persona después de completar su educación. Determinado por el índice académico.   

  • Tiempo 

El tiempo que tarda una persona en culminar sus estudios es una medida del rendimiento dentro de la escuela.  

Factores que afectan el rendimiento académico de los estudiantes 

Se cree que una variedad de factores influyen en el desempeño escolar de una persona, tales como:

1.-Habilidades intelectuales 

El nivel intelectual del estudiante determina el éxito de su educación.  

2.-Interés 

El interés es la tendencia de un individuo a sentirse motivado y satisfecho con un campo de estudio o material de aprendizaje. Los intereses individuales afectan el logro de las metas dentro de las escuelas. 

3.-Talento especial

Es una habilidad individual que sobresale en un área en particular. El talento puede predecir el desempeño futuro.  

4.-Logro motivacional

La motivación es un estímulo de las personas para hacer algo para lograr el éxito.  Es un impulso interno (ideas, emociones, necesidades físicas)  para hacer una actividad.

La motivación de aprendizaje es la actitud quelleva a las personas a completar tareas. La baja motivación en los individuos hará que estén menos interesados en participar en el proceso de aprendizaje. y 

5.-Actitud

Las personas con una actitud positiva siempre verán el proceso de aprendizaje como algo beneficioso para el individuo.  

6.-Condición física y mental

El rendimiento escolar de un estudiante puede verse afectado por condiciones físicas y psicológicas.  Es causa de atención en el proceso de aprendizaje. 

El estado mental y emocional pueden ser factores que afectan la concentración de una persona en la escuela. 

7.-Independencia 

Tomar la iniciativa, tomar decisiones para  un propósito en la vida. Sin la influencia de las normas de los padres o del grupo. Los estudiantes independientes son estudiantes creativos, activos académicamente, trabajadores, responsables en el cumplimiento de las tareas y actividades.  

8.-Ambiente escolar

Uno de los entornos que influyen en el rendimiento es la escuela. El proceso de aprendizaje depende de las instalaciones e infraestructura, la eficacia de los profesores, los cursos impartidos y la interacción entre profesores y alumnos. 

Un estudio realizado por la Universidad Austral de Chile, demostró que un docente competente es parte fundamental de un alto rendimiento en los alumnos.     

9.-Entorno familiar

El entorno del hogar también puede afectar el rendimiento del estudiante. Las condiciones socioeconómicas y el estilo de crianza influyen en el éxito individual.  

10.-El entorno situacional

Se refiere a las condiciones socioculturales, las condiciones nacionales y las políticas económicas.  

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